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Il dito che scodinzola

Agitare il dito indice: rimprovero dei genitori, femminilità passiva-aggressiva altrove.

CompletaIncomprensione

Categoria : Gesti delle maniSottocategoria : admonitionLivello di fiducia : 3/5 (ipotesi documentata)Identificatore : e0078

Significato

Direzione dell'obiettivo : Ammonizione da parte dei genitori/adulti: avvertimento, ammonizione, divieto.

Significato interpretato : Può sembrare pedante, emasculante o offensivo per gli uomini altrove.

Geografia dell'incomprensione

Offensivo

  • france
  • belgium
  • netherlands
  • luxembourg
  • mexico
  • guatemala
  • honduras
  • nicaragua
  • el-salvador
  • costa-rica
  • panama
  • cuba
  • dominican-republic
  • puerto-rico

Neutrale

  • usa
  • canada

Non documentato

  • peuples-autochtones
  • asie-est

1. Il gesto e il suo significato atteso

Rimprovero genitoriale/adulto: avvertimento, rimprovero, divieto. Biomeccanica: dito indice sollevato che oscilla orizzontalmente, espressione rigorosa. Codificato nei secoli XVII e XVIII (educazione monastica). Significato di correzione parentale, autorità sanzionatoria. Genere moderno: associato alla femminilità, alla disciplina di cura.

2. Dove le cose vanno male: la geografia dell'incomprensione

Può sembrare pedante, emasculante o offensivo per gli uomini altrove. In Francia, Belgio, Paesi Bassi, Lussemburgo, Messico, Guatemala, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Panama, Cuba, Repubblica Dominicana, Porto Rico: normale gesto genitoriale. Negli Stati Uniti, Canada, Asia orientale: il gesto può sembrare infantilizzante, soprattutto nei confronti degli adulti, o sessualmente negativo.

3. Contesto storico

Codificazione dell'educazione monastica del xiie-xiiie secolo. Genesi progressiva: associazione ottocentesca di femminilità e maternità. Ekman (1975) lo analizza come un emblema di autorità pedagogica, non molto universale.

4 Episodi famosi documentati

Novembre 2008: una madre francese in un video sulla genitorialità usa lo scuotimento del dito; il video circola sulle reti americane; commenti negativi "genitorialità all'antica" (commenti su YouTube). Febbraio 2014: insegnante americana in Giappone usa il gesto disciplinare; i genitori giapponesi protestano perché "troppo aggressivo"; la scuola chiede la cessazione del gesto. Settembre 2010: un politico tedesco usa il gesto durante un dibattito televisivo; commenti sessisti "matriarcali" (commento di Bild-Zeitung).

5. Raccomandazioni pratiche

Fare: (1) solo in un contesto parentale, usare con espressione benevola; (2) in un contesto professionale, privilegiare solo il discorso verbale; (3) osservare le reazioni prima di ripetere. Non fare: (1) non usare mai nei confronti di adulti in un contesto professionale; (2) non combinare il sarcasmo con un sorriso beffardo; (3) non usare in un contesto formale anglosassone. Alternative: comunicazione verbale chiara, pausa di silenzio, gesto calmante della mano aperta.

Incidenti documentati

Raccomandazioni pratiche

Per fare

  • - Rechercher en amont codes gestuels - Observer gestes locuteurs natifs - Demander clarification si doute - Maintenir posture neutre

Cosa evitare

  • - Ne pas projeter codes propres - Ne pas ignorer signaux malaise - Ne pas utiliser formellement sans certitude - Ne pas supposer intention

Alternative neutre

Fonti

  1. Morris, D. (1977). Manwatching. Harry N. Abrams.
  2. Ekman, P. (2003). Emotions Revealed. Times Books.
  3. Axtell, R. E. (1998). Gestures: The Do's and Taboos. Wiley.