流鼻涕的脸颊 Quéchua(安第斯山脉)
轻嗅脸颊:亲情/昆卡柏拉图式爱情。
意义
目标方向 : 展示浓浓的亲情:准许嗅觉亲密接触。
解释的含义 : 西方人惊恐万分("卫生"、"本能的怪异")。
误解的地理学
中性
- pe
- bo
- ec
1.手势及其预期含义
在安第斯山脉(秘鲁、玻利维亚、厄瓜多尔)的盖丘亚人中,"嗅闻"(脸颊或脖子的嗅觉)是一种亲密的问候方式,即把鼻子贴近对方的脸或脖子,轻轻吸入对方的体味。这种姿态有别于西方的亲吻,它通过信息素的交换和感官识别建立起嗅觉上的亲密关系。Field(2014 年)的研究表明,触觉和嗅觉触觉会激活相同的大脑信任回路。在盖丘亚人中,这一手势代表着相互认可、家庭接纳和亲情。它只用于亲密关系(家人、长期朋友、伴侣)。陌生人是不会做这个手势的。从形态上看,这个手势持续 2-3 秒钟,可以呼吸,没有疼痛感,视觉上保持低调。
2.出错的地方:误解的地理位置
西方人类学家和殖民管理者将这种手势解释为 "原始"、"性 "或 "不卫生"。城市旅游区(库斯科、拉巴斯)的盖丘亚妇女在外国人面前拒绝这种手势,因为她们预料到会被评判。盖丘亚妇女报告说,现代殖民主义和父权制迫使她们 "文明 "地打招呼。安第斯农村社区保留了这一习俗,造成了城乡差别。西方游客在亲密场合遇到这种手势时,往往会将其理解为一种性挑逗,从而引起严重不适。双语克丘亚儿童(西班牙语-克丘亚语)在正式场合采用西方的亲吻方式,部分放弃了这一手势。在人们相遇的地方(市场、学校),手势的模糊性造成了文化间的摩擦。
3.历史背景
十六世纪的西班牙编年史(编年史作者 Guaman Poma de Ayala,1615 年)对当地习俗的描述中记载了在克丘亚安第斯山区嗅闻的情况。对安第斯木乃伊(印加人、前印加人)进行的民族考古研究表明,嗅觉在礼仪上受到重视。蒙塔古(1971 年)证实,非西方文化,尤其是安第斯文化,保留嗅觉仪式的时间更长。克丘亚宇宙论将嗅觉作为群体的载体。西班牙殖民统治将这一习俗视为 "非基督教 "和 "下流",并将其定为犯罪,从而造成了一种持久的耻辱。Jourard(1966 年)分析了文化身体的可及性:与欧洲人不同,盖丘亚人一直保持着殖民前的身体感官孔隙度。在二十世纪,城市化打破了手势的传承。萨尔蒙德(Salmond,1991 年)指出,非强制性的有形习俗比那些明确禁止的习俗更容易存活下来。
4 记录在案的著名事件
1992 年,一名英裔美国摄影师在库斯科记录了一个练习嗅觉的盖丘亚家庭,并在未经同意的情况下将图片发表在一本新闻摄影杂志上。这篇题为 "原始的触摸 "的文章引发了国际争议。盖丘亚人要求道歉并获得肖像权(《世界报》,1993 年)。2008 年,一名在秘鲁上学的盖丘亚族儿童在学校与母亲一起练习嗅觉;西方家长抱怨其 "行为不当",尽管秘鲁学校并未发现任何问题。教科文组织将此案例作为文化冲击的一个例子记录在案(教科文组织 2009 年报告)。没有记录表明该手势直接导致身体暴力事件,但社会语言烙印持续存在。
5.实际建议
如果你不是克丘亚人,千万不要主动做出这种手势。如果盖丘亚族伴侣主动要求嗅闻,请平静地接受,并谨慎地回应(简短地吸入他们的气味,不加评论)。不要问 "你为什么要闻?"或 "这是性爱问候吗?"等具有侵犯性的问题。或者 "这是一种性问候吗?"之类的侵入性问题。相反,请询问一位值得信赖的当地人:"我看到您和家人一起使用这种问候方式。这是一种重要的习俗吗?在秘鲁的城市环境中,要尊重一些盖丘亚人因社会压力而放弃这一手势的事实。在年轻一代中推广这一习俗,不要强加于人:"这是一种很好的打招呼方式"。未经明确的书面同意,不得拍摄或记录。在科学或新闻报道中,应征得社区同意(而不仅仅是个人同意)。
实用建议
要做
- - Observer avant agir - Adapter poliment au protocole local - Poser question clarification si doute - Montrer respect par silence plutôt que commentaire
应避免的事项
- - Ne pas rire ou moquer protocole local - Ne pas imposer norme occidentale - Ne pas poser questions intrusives - Ne pas filmer sans permission
中性替代品
- 简单握手
- 有距离的口头问候
- 恭敬地点头
- 亲切的眼神交流
资料来源
- Montagu, A. (1971). Touching: The Human Significance of the Skin. Harper & Row.
- Jourard, S.M. (1966). An Exploratory Study of Body-Accessibility. British Journal of Social and Clinical Psychology.
- Field, T. (2014). Touch (revised edition). MIT Press.
- Le Monde (1993). 'Photojournalism Ethics: Indigenous Cultures and Consent'. Archives LM.
- UNESCO (2009). Intercultural Education Case Studies: Indigenous Practices in Modern Schools.